top of page
Lomba Esai Siswa.png

LOMBA ESAI SMP/SMA SEDERAJAT SE-JATIM | TAHUN 2022

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TERBUKA UNTUK SISWA SMP/Mts/SMA/SMK SEDERAJAT

SE - JAWA TIMUR

Lomba ini bertujuan mengasah kreativitas menulis bagi para siswa SMP/MTs/SMA/SMK/MA sederajat untuk menghasilkan karya tulis esai yang inovatif dan orisinil.

TEMA ESAI :

"Dream High, Grow High : Tantangan & Harapanku demi Meraih Cita-cita Setinggi Mungkin"

JADWAL

 

PERSYARATAN PESERTA

  1. Lomba Esai dibuka bagi seluruh pelajar SMP/MTs/SMA/SMK/MA Sederajat se-Jatim.

  2. Lomba bersifat individu.

  3. Setiap sekolah diperbolehkan mengirimkan lebih dari satu perwakilan.

  4. Peserta membuat esai dengan mengikuti panduan berikut ini :

PENDAFTARAN DAN PENGUMPULAN ESAI

Cara mendaftar :

  1. Mengisi formulir pendaftaran dan mengupload dokumen yang dibutuhkan :

    • Foto/scan kartu pelajar (format jpeg maksimal 1mb)

      • jika tidak memiliki kartu pelajar, bisa diganti dengan dokumen lain yang memperlihatkan Anda adalah siswa aktif sekolah tersebut, misal rapor, KHS, surat keterangan, dll.

    • Pas foto sendiri (format jpeg maksimal 1mb)

    • Screenshot bukti follow akun IG dan Youtube IIK Bhakta (format jpeg maksimal 1mb)

    • File Esai berupa dokumen word/pdf

      • Jika esai belum selesai, bisa menyusul diserahkan ke panitia maksimal pada tanggal penutupan pendaftaran, ke email : esai.sma@iik.ac.id , dengan subject : Nama Peserta - Judul Esai - Asal Sekolah

  2. Silakan melakukan pembayaran pendaftaran sebesar Rp.10.000,- per peserta ke rekening yang telah ditentukan, maksimal pada tanggal penutupan pendaftaran

    • Rekening pendaftaran akan diberikan setelah Anda mengisi formulir pendaftaran

 

HADIAH

*Hadiah voucher pendidikan hanya bisa digunakan untuk juara yang bersangkutan, tidak bisa diuangkan & hanya bisa digunakan untuk klaim biaya pendidikan di IIK Bhakta / SMKK Bhakta

CONTACT PERSON

Whatsapp : 085717171735

bottom of page